【图片故事】从下线到“上岗” 机器人在杭州“学技能涨知识”
春秋直播体育
2026-07-08 13:20:56
来源: 原创
在浙江杭州机器人学校，各类机器人忙于学习工业制造、医疗康养、家政服务等实操技能，针对市场需求强化“求职能力”。作为中国首个以大脑赋能、智能体集成为核心内涵，以加速机器人产品熟化，推动机器人落地应用为核心目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台，杭州机器人学校内设技校、卫校、艺校、体校四大专业，从伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力到场景实操，全方位锻炼机器人综合素养。图为7月7日，工作人员调试和训练用于音乐表演的人形机器人。
【编辑：杜晓姣】
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“17世纪，莱布尼茨提出猜想：人类逻辑思维是否可以符号化？这是现代数理逻辑的开端，19世纪，英国数学家布尔为解决这一猜想，发明了布尔代数。20世纪中叶，‘信息论’之父香浓把布尔代数和数字电路联系起来，从电路设计到后来的集成电路、芯片都受此影响。这就是无用之用。”周向宇说。
